Singen ist stark!

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"Fliegen" – das Album mit Liedern aus den Mitmachkonzerten

Ausgezeichnet mit dem Deutschen Rock & Pop Preis in der Kategorie „Bestes Kinderlieder-Album" (2. Preis)!

12 Songs mit frischem Sound befinden sich auf dem Album „Fliegen“.
Es sind Lieder zum Mitsingen, Tanzen und Bewegen, aber auch zum Zuhören und Nachdenken. U.a. mit dabei: „Vielfalt ist das Leben“ – der Siegertitel des Hamburger Wettbewerbs „Klasse inklusiv - gemeinsam stark“. Der Song thematisiert das gemeinschaftliche Miteinander, das trotz aller Unterschiedlichkeiten für jeden so gewinnbringend ist. Rolf Zuckowski spricht in Bezug auf diesen Song von einer „starken Botschaft“ und meint, dass wir „Lieder wie dieses brauchen, die Kindern eine Perspektive geben“.
Weitere Titel: "Verkehrte Welt", "Wir Kinder haben Rechte", "Eure Zeit" u.a.

Alle Liedertexte des Albums als PDF: hier

"Lachen, spielen, tanzen, springen" - das Heft mit Bewegungsliedern + mp3-Download & Videostreaming

Dieses Heft enthält 11 neue Lieder, die Musik und Bewegung verbinden - von textunterstützenden Gesten über Bodypercussion bis hin zu szenisch-musikalischen Umsetzungsideen und Mini-Choreografien.

„Wenn Piraten feste feiern“, kommen sie „Voll in Bewegung“ und „Ein grüner Frosch mit einer roten Mütze“ trifft auf „Max, den Disco-Dachs“. Für Spiel und Spaß ist gesorgt, wenn alle „Lachen, spielen, tanzen, springen“.

Zu jedem Titel gibt es neben den Noten und erklärenden Begleittexten ein Video, eine Audio-Einspielung und ein Playback. Das macht die eigene Umsetzung einfach und anschaulich.

Alle Lieder kommen dem natürlichen Bedürfnis der Kinder entgegen, körperlich aktiv zu sein. Sie stellen somit eine Bereicherung für den Schulalltag und den Musikunterricht in der Vor- und Grundschule dar.

"Boom, Tschak - Rhythmuszeit!" - das Heft mit Spielen, Versen und Rhythmicals mit Hand-Percussion-Instrumenten
+ Videostreaming

Das rhythmische Sprechen und Begleiten mit Hand-Percussion-Instrumenten wie Klanghölzern, Schellenring oder Rasseln steht bei den vielen Spielen, Versen und Rhythmicals dieses Heftes im Fokus.

Der Einstieg ins gemeinsame rhythmische Musizieren ist damit niedrigschwellig möglich und führt schnell zu tollen
Klangergebnissen in der Gruppe. Das Wir-Gefühl wird durch diese gemeinsamen Aktionen gestärkt.

Für Kinder, die noch nicht in einem gleichmäßigen Tempo musizieren können, gibt es differenzierte Spielmöglichkeiten, die im Heft erläutert werden. 

Spielideen gibt es im Heft sowohl für die Kita (Elementarbereich) als auch für die Grundschule.

Anschaulichkeit gewinnt das Konzept durch zahlreiche exklusive Video-Tutorials, in denen die einzelnen Patterns und Spielstücke im Zusammenhang vorstellt.